Utama Politik Apakah Perguruan Tinggi Sebenarnya Menyambut Segregasi di Kampus?

Apakah Perguruan Tinggi Sebenarnya Menyambut Segregasi di Kampus?

Film Apa Yang Harus Dilihat?
 
Lulusan mendengarkan pembawa acara saat mereka mengambil bagian dalam Pembukaan Hitam di Universitas Harvard pada 23 Mei 2017.Keith Bedford/The Boston Globe melalui Getty Images



Sehari sebelum latihan pembukaan umum 2019, Universitas Harvard akan mengadakan dua upacara terpisah, satu untuk siswa kulit berwarna dan yang lainnya untuk orang Latin. Harvard tidak sendirian, dengan Brown merayakan Blackalaureate dan Columbia dengan upacara kelulusan Black and Raza. Siapa yang akan percaya bahwa 65 tahun setelah Mahkamah Agung memutuskan bahwa pemisahan rasial anak-anak di sekolah umum tidak konstitusional, banyak perguruan tinggi di seluruh negeri sekarang mendorong pemisahan yang terpisah tetapi setara di kampus?

Asosiasi Cendekiawan Nasional (NAS) April survei dari 173 perguruan tinggi negeri dan swasta dan universitas menemukan bahwa 71 persen memiliki beberapa versi pemisahan sukarela dari ras, etnis dan kelompok minoritas yang kurang terwakili lainnya. Selain pembukaan terpisah, ada aula tempat tinggal minoritas, program orientasi, klub, acara, ruang aman dan program bimbingan, beasiswa bertarget ras dan etnis, dan komite perekrutan. NAS menyebutnya neo-segregasi.

Berlangganan Buletin Politik Pengamat

Bagaimana ini terjadi?

Perguruan tinggi mengadopsi tindakan afirmatif dalam menanggapi keputusan Mahkamah Agung tahun 1954 di cokelat v. Dinas Pendidikan Topeka . Mereka mengakui sejumlah besar siswa kulit hitam untuk mencapai integrasi ras. Banyak yang gagal di tahun pertama, sementara yang selamat sering kali merasa sakit hati dengan pengalaman tersebut, yang mengakibatkan munculnya kelompok mahasiswa kulit hitam yang radikal, seringkali militan, yang menganut etika separatis.

Di kampus demi kampus, separatis kulit hitam memenangkan konsesi dari administrator karena takut akan keterasingan lebih lanjut. Pada tahun 1969, Universitas Wesleyan adalah yang pertama mendirikan asrama hitam; Cornell mengikuti dari belakang. Hari ini, siswa kulit hitam memiliki lantai Afrikan Diaspora di UCLA, Pusat Pelajar Afrika di UC Berkeley, serta ruang brankas hitam dan ruang perpustakaan khusus di Oberlin . Cita-cita integrasionis telah digantikan oleh kantong akademis dan sosial yang terpisah.

Saat ini, akademisi Amerika berfokus pada identitas kelompok, mendorong minoritas untuk memisahkan diri dari komunitas yang lebih besar untuk berinteraksi dengan ras, etnis, atau preferensi seksual mereka. Perguruan tinggi dan universitas menyediakan program yang unik dan layanan konseling yang terpisah. Mahasiswa menuntut agar profesor minoritas yang tepat mengajar mata kuliah masalah minoritas dan institusi sering mengakomodasi mereka.

Karena mahasiswa minoritas menghadapi beberapa tantangan yang unik dan sulit, universitas harus menerima hanya mereka yang telah menunjukkan kemampuan untuk tumbuh dan berkembang secara akademis dan sosial dalam tubuh mahasiswa yang beragam dan tidak terpisahkan. Neo-segregasi lebih banyak merugikan daripada menguntungkan, menumbuhkan rasa tidak mampu, ketakutan akan kelompok-kelompok istimewa dan agenda pengaduan yang telah menyebar dari kampus ke politik. Kohesi kampus hilang ketika individu menempatkan identitas di atas rasa komunitas. Kehidupan intelektual telah menderita dengan kurikulum perguruan tinggi yang menawarkan menu kursus dan jurusan studi identitas; setelah dimulainya, awal dari fase kehidupan berikutnya, siswa mungkin ahli dalam ideologi identitas, tetapi akan mengalami kesulitan besar meninggalkan kepompong dan berfungsi di dunia nyata yang beragam yang menanti.

The New York Times menggambarkan Permulaan alternatif Harvard sebagai perayaan keragaman. mahasiswa kulit hitam Harvard melihat mereka sebagai acara akademik yang berfokus pada identitas, menyoroti tantangan yang dihadapi oleh siswa kulit berwarna di kampus yang secara historis didominasi kulit putih. Jika universitas benar-benar ingin merayakan keragaman, mereka harus melakukannya dengan membenamkan semua siswa dalam lingkungan yang mendorong integrasi akademik dan sosial. Sayangnya, pemisahan yang terpisah tetapi setara di kampus-kampus saat ini adalah antitesis dari keragaman, inklusi, dan integrasi sejati. Angkatan 2023 disebut-sebut oleh banyak institusi sebagai yang paling beragam yang pernah ada. Ironisnya, saat memasuki gerbang kampus, mahasiswa dengan cepat menghindari keragaman dan mencari keragaman sendiri.

Ziva Dahl adalah rekan senior di grup berita dan kebijakan publik Haym Salomon Center.

Artikel Yang Mungkin Anda Sukai :